Grâce à un programme financé par Éducation sans délai et mis en œuvre par le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF), l’ONU aide les enseignants à améliorer l’enseignement des sciences pour les enfants touchés par les conflits et les crises.

Une étude pilote menée dans la ville de Bol au Tchad, qui subit les effets du terrorisme transfrontalier depuis de nombreuses années, montre que la fourniture d’outils simples axés sur les sciences comme des kits scolaires et du matériel scientifique comprenant des équerres, des compas et des rapporteurs fait un grand différence pour les enseignants et les élèves dans l’une des régions les plus pauvres de ce pays d’Afrique centrale. Des kits de lavage des mains ont également été distribués en vue de prévenir la propagation de la COVID-19 et d’autres maladies.

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